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浅谈英语学科的中小衔接
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摘要
知识的学习是一个承接的过程,在这个过程中任何知识点都并非孤立存在,因此学习者和引导者应该充分关注这一问题,立足于两个不同的学段或者不同知识之间的联系点进行研究,以便使学习过程呈现出具体化、系统化的基本特点。小学英语和初中英语之间既有联系亦有区别,教师在进行教学的过程中应该积极关注两者之间的差别,然后寻找有效的方案来促使二者的衔接,采取有效的方法来促使学生英语核心素养的形成。
作者
郭婧
机构地区
广东番禺中学附属学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第10期66-68,共3页
关键词
小学英语
初中英语
教学衔接
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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