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论高中英语教学与互联网结合的策略
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摘要
随着新课程改革的推进,教育人员越发重视新型互联网技术在英语教学中的应用,这一举措旨在尽可能地处理好传统应试教学模式中高中生词汇记不住、语法学不懂、缺乏英语兴趣等问题。21世纪被喻为“信息爆炸”的时代,在这一背景下教师应当积极创新而不是墨守成规,最大限度地发挥出互联网教学的优势。文章从具体实例入手,给出实现高中英语教学与互联网有机结合的具体整改方案,希望给出的建议能为高中英语教师提供有意义的参考,让学生的英语成绩得以提升。
作者
赵妍
机构地区
张家口市宣化第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2022年第10期90-92,共3页
关键词
高中英语
互联网
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2022年 第10期
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