基于核心素养的英语读后续写教学探究

英语核心素养主要涵括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个角度,以英语核心素养为基础,确定有效的英语教学方法,可让学生逐渐摸索到英语语言本身的特点。因此,教师应当在读后续写教学中,通过设立英语学习语境,采用合理的教学模式,指导学生围绕主题活动进行思考,掌握英语写作的技巧,以期提高学生的英语综合能力。基于此,本文从英语核心素养角度出发,就读后续写教学方法进行了探讨。