期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高小学语文阅读教学效率的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是每个人都具备的基本技能,同时,在帮助学生获取知识、用文字表达真实情感等方面具有重要作用。然而,在目前的语文阅读中,忽视培养学生的阅读能力,导致学生阅读理解能力较差。教师应积极转变教学方式,运用丰富的教学方法,激发学生的阅读兴趣,使之养成良好的阅读习惯,有效提高阅读教学的有效性。在语文阅读教学过程中,教师要采取措施激发学生的阅读兴趣。
作者
田加利
机构地区
呼和浩特市实验中学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2022年第10期49-50,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
评价体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
课堂内外(小学教研)
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部