价值、原则与路径:“四史”教育涵养新时代大学生爱国主义

“四史”中蕴含着丰富的爱国主义教育内容,通过“四史”教育涵养新时代大学生爱国主义,不仅能丰富大学生爱国主义教育的内容,还能厚植新时代大学生爱国主义情怀,坚定爱国主义信念,践行爱国主义行为。文章通过分析“四史”教育涵养新时代大学生爱国主义应遵循的原则,从思想政治教育的四个基本要素出发试图构建“四史”教育涵养新时代大学生爱国主义的多元立体网络,有利于为培养社会主义的合格建设者和可靠接班人提供重要保证。