高职院校信息化教学研究与实践——以电气自动化专业为例

随着信息化技术的发展,促进了教学模式的变革与创新,同时也对高职教师提出了新的要求,这对他们也是一个巨大的挑战。高职院校信息化教学对提高教学效果及质量具有重要意义,它是充分利用现代化技术手段及措施将教学内容讲授给学生,不仅培养了学生的专业知识,而且培养了学生的信息化素养,信息化教学模式成为时代发展的必然选择。因此,有必要对如何构建高质量的信息化教学课堂进行探索,从高职院校信息化教学的意义入手,探讨提高高职院校电气自动化专业信息化教学的策略,提高电气自动化专业学生的信息化技术应用能力,为高职院校相关教学人员提供参考性资料,提高教学的效果及质量。