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词块教学法在初中英语写作教学中的应用研究
被引量:
4
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摘要
该研究运用实证研究法考察了词块教学法在初中学生英语写作教学中的应用。研究发现,相较于传统的写作教学方法,词块教学法有助于发展学生的写作技能,对初中生英语写作水平的提高有促进作用。因此,词块教学法为初中英语写作教学提供了一条有效的新途径。
作者
陈妮西
鲍芳
机构地区
宁波大学科学技术学院
出处
《海外英语》
2022年第21期143-145,共3页
Overseas English
关键词
词块教学
初中英语
写作教学
实证研究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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