摘要
“讲好中国故事”不仅是我国外宣的重要方针,也是落实立德树人根本任务的重要途径。“讲好中国故事”融入外语教学有助于落实外语课程思政建设任务。该文描述了在《综合英语》课程中内嵌“用外语讲好中国故事”模块的教学实践,并对其课程思政教学效果进行分析。
出处
《海外英语》
2022年第21期226-227,236,共3页
Overseas English
基金
2020年江西省高等学校教学改革研究课题“‘课程思政’视域下《综合英语》课程教学改革研究与实践”(课题编号:JXJG-20-47-1)
江西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“心流体验视角下高校外语课程思政教学中的任务设计及其效果研究”的阶段性成果。
