摘要
语言是文化的载体,公共基础英语课程本身具有工具性和人文性,教学内容链接中西方文化,课堂氛围极易受到西方文化潜移默化的影响,因而,英语课堂是课程思政前沿阵地。但由于现代信息快速更新与英语教材开发的相对滞后,囿于教师的视野局限与接触面,零散的、缺乏系统性的思政元素,影响了高职英语课程开展课程思政的效率和效果,如何快速准确地选取合适的思政资源,有效融入日常教学,成为高职院校教师迫切需要解决的问题。该文梳理高职公共基础英语课程思政资源库研究现状,探索适合高职院校学生特点的课程资源库建设路径与应用方法,并基于超星网络学习平台,初步探索适合高职院校教师应用的课程思政资源库,以期促进教师应用课程思政资源库实施精准课程思政教学,发挥英语课堂作为课程思政主阵地的重要作用,提升英语课程育人的效果。
出处
《海外英语》
2022年第21期237-239,共3页
Overseas English
基金
江苏省职教学会:产教融合视域下高职药学英语活页教材的开发与应用研究(课题编号:XHYBLX2021177)
江苏省南通市教育科学研究院,2021-2023学年度职业教育教学改革研究与实践项目:课程思政理念下校企双元开发高职医药英语课程活页教材的实践研究(项目编号:ZJJG2021040)。