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促进育人方式变革的在线学习场景构建策略
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摘要
在线学习场景的改变实质上是育人方式的改变,经过充分设计的在线学习体现出对育人方式变革的深度考量,是在教育与技术深度融合背景下,对育人方式变革的回应。本研究提炼出促进育人方式变革的在线学习场景构建的四条关键策略,即构建正式的、平等的、交互的、反馈的在线学习场景,并结合具体策略做了深入阐述,具有较强的可操作性。
作者
曾庆玉
孟青
机构地区
北京市朝阳区教育科学研究院
出处
《基础教育课程》
2023年第1期44-49,共6页
基金
北京市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“区域基础教育教学成果推广应用的影响因素、作用机制和实践改进”(课题编号:CDAA22041)的阶段性研究成果。
关键词
育人方式变革
在线学习
学习场景
建构策略
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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