摘要
校企合作协同培养有助于提高高校计算机专业的应用型人才培养水平,在“大众创业、万众创新”的背景下更能体现其优势。文章分析了校企合作背景下高校计算机专业创新创业人才培养的现状,设计了校企合作背景下高校计算机专业创新创业教育的培养模式框架,介绍了创新创业教育中学校、企业和政府的协同保障机制。
出处
《电脑知识与技术》
2022年第31期161-163,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
佳木斯大学教育教学改革项目研究项目(专业认证专项)(ZYRZ2021-14)
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210842)。