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校企合作协同育人模式下共建实践教学基地的实效性探究--以建筑装饰工程技术专业为例
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摘要
校企合作协同育人模式一直以来都是职业院校办学特色之一,注重人才培养过程中的实效性与实用性,注重学校及企业之间的资源互通,符合学生培养的需要,是一种校、企、学生“三赢”的培养模式。本文以陕西工商职业学院建筑装饰工程技术专业为例,分析了校企共建实践教学基地的必要性和实效性。
作者
李灿
郑雨叶
李茜
机构地区
陕西工商职业学院
出处
《青海教育》
2022年第9期91-92,共2页
基金
陕西工商职业学院2021年度教学改革研究项目“校企合作协同育人模式下实践教学基地的实效性探究--以建筑装饰工程技术专业为例”(课题编号:GJ2116)阶段性研究成果。
关键词
校企合作
实践教学基地
必要性
实效性
分类号
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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