基于应用型人才培养的汽车服务工程专业实践教学改革探索

围绕实践课程体系、教学模式、学生评价体系、师资队伍建设等方面,分析了目前汽车服务工程专业实践教学的不足,提出了建立多层次的实践课程体系、构建学生主动参与式实践教学模式、构建科学的学生实践学习评价体系、加强实践教师队伍建设等改革措施。研究结论为汽车服务工程专业的实践教学体系改革提供了有益参考。