关注阅读,践行核心素养——略谈“核心素养”背景下的小学阅读教学

义务教育语文课程内容主要以学习任务群来组织和呈现。无论是基础型的学习任务群,还是发展型学习任务群和拓展型学习任务群,都谈到了一个共同的话题——阅读。阅读教学不仅仅承担着语言建构、运用的功能,同时也承担着价值取向构建、文化传承、思维发展等功能和作用。可见,2022年版课标以核心素养的要求为指导。认真做好小学语文阅读教学工作,是值得我们每一个语文教师深思的。