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把握“德育瞬间” 实施“瞬间德育”
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摘要
德育是一项长期性的工作,也是一项瞬间性的工作。在偶然性事件发生的特殊瞬间对学生开展德育工作,往往能够取得事半功倍的效果。鉴于“德育瞬间”的随机性、即逝性,“瞬间德育”向教育者提出了更多更高的要求,教育者正确的价值取向、对德育瞬间的预判能力、良好的德育素养等,都是开展“瞬间德育”不可或缺的重要因素。
作者
朱小超
陈媚
机构地区
海南省教育研究培训院
海南华侨中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2022年第12期62-64,F0003,共4页
基金
海南省教育科学规划2021年度课题“《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学资源开发和利用研究”(课题编号:QJH202112067)的阶段性研究成果。
关键词
“瞬间德育”
“德育瞬间”
德育素养
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教学月刊(中学版)(教学管理)
2022年 第12期
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