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以社会情感能力为指引的综合实践活动课程资源开发

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摘要 综合实践活动课程的资源开发是其发挥育人效果、培养学生综合素养的前提和基础。以社会情感能力为指引开发课程资源,与综合实践活动课程的育人目标相契合。审视当前综合实践活动课程的资源问题和社会情感能力培育的现状,可以设置四大课程开发主题:利用指向社会情感能力培育的专题课程资源,提升教育的针对性和实效性;以民间艺术为主题,培育学生的创造性;以生命教育为主题,把握教育的敏感期;以生涯教育为主题,引导学生认识自我。
作者 姚丽娟
机构地区 杭州师范大学
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2022年第12期4-7,共4页
基金 浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题“‘双减’政策实施现状调查及对策研究”(课题编号:2022SCG019)的成果。
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