期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道多动点数量积问题的本源探索

原文传递

导出

摘要问题已知点A,B是圆O:x^(2)+y^(2)=9上的两个动点,点C满足OC=1,求AB·AC的最小值分析显然,这里的三个点A,B,C皆为动点.为了便于研究,减少动点的干扰,如图1,不妨设C(1,0),利用圆上的点的三角形式来表示对应点A,B的坐标.

作者李晓斌

机构地区陕西省高陵区第一中学

出处《高中数学教与学》 2022年第12期52-53,共2页

关键词数量积动点本源探索已知点最小值

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林晓锋.依托自然资源提升城市人居公共环境的研究——以沧源佤族自治县为例[J].云南建筑,2020(3):63-67.
2张爱鹏.汉字海报“形意”转化的设计本源探索[J].湖南包装,2020,35(4):14-16. 被引量：10
3张雯.生命教育在高三生物复习备考中的教学探索——以《减数分裂》的教学案例为例[J].爱情婚姻家庭,2022(22):20-21.
4雷雨童.当代陶艺的本源探索与语言实践[J].美术,2022(4):140-141. 被引量：1
5陈松.一道平面向量最值问题的解法及其题源探究[J].中学数学研究,2022(12):32-34.
6谢梅.平面向量中的最值或范围问题[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2022(19):9-10.
7陆佳婧.“手”部汉字分类及对外教学设想[J].品位·经典,2022(3):60-61.
8刘瀚旻.胎儿医学:妇幼医学的前景和寄望[J].中华妇幼临床医学杂志（电子版）,2021,17(3):249-250. 被引量：2
9黄水华.巧思维切入,妙视角拓展——一道向量题的深入学习[J].数学之友,2022,36(16):41-43. 被引量：1
10仲海飞.对一道与动点有关的数量积问题解法的探究[J].语数外学习（高中版）（中）,2022(3):38-39.

高中数学教与学

2022年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部