基于行为转变理论的健康教育对胸腔镜肺部手术后患者快速康复的影响

Effect of health education on patients′ rapid recovery after thoracoscopic pulmonary surgery based on the theory of behavior change

目的探讨基于行为转变理论的健康教育对胸腔镜肺部手术术后患者快速康复情况的影响。方法将560例胸腔镜肺部手术术后患者分为对照组(297例)和观察组(263例)。对照组患者给予常规的围术期健康宣教,观察组患者接受基于行为转变理论的健康教育。观察并比较两组患者术后早期下床活动时间和次数、术后呼吸功能锻炼知识掌握情况及术后康复指标。结果观察组患者术后早期下床活动次数、术后深呼吸掌握情况及术后首次排气时间均优于对照组(均P<0.05),两组患者术后早期下床活动时间和有效咳嗽情况、术后首次排便时间、术后住院天数比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论相较于常规健康宣教,基于行为转变理论的健康教育对胸腔镜肺部手术术后患者的快速康复具有更积极的促进作用。