思维导图在初中英语读写课教学中的应用

思维导图是面向学生在学习过程中表现出来的思维而演绎出的可视化手段,有了思维导图之后,教师乃至于学生自己都能够更好地审视思维的过程,从而对自己的学习过程有更加精准的把握。作为教师必须同时站在教师终端与学生终端两个角度,去研究并总结出快捷绘制思维导图的方法。思维导图要想在智慧课堂环境下,充分发挥促进阅读与写作能力提升的作用,很关键的就是要同时从教师终端和学生终端两处入手。