期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学美术人物画创新教学实践研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在美术课堂上,教师要有意识地创新教学理念和教学方法。本文通过对小学美术“人物画”的简要阐释,探析了人物画教学对锻炼学生思维能力,增强学生记忆能力的重要意义,提出激活创新意识、掌握创新技巧、培养创新能力等适合小学人物画的创新教学实践举措,用以提高小学人物画教学的水平和质量,发展小学生的艺术修养和创新思维。
作者
张瑜虹
机构地区
江苏省连云港市苍梧小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第33期95-96,共2页
关键词
小学美术
人物画
创新
实践
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘大业,李棣.
关于小学美术人物画的创新教学和实践研究[J]
.艺术评鉴,2020(13):117-119.
被引量:2
2
王新明.
小学美术课人物画教学的审思[J]
.安徽教育科研,2018,0(14):109-110.
被引量:1
二级参考文献
10
1
赵佳.
小学美术人物画的表现手法[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2013(9):388-388.
被引量:3
2
卞文霞.
浅谈小学美术人物画的创新教学和实践[J]
.长三角.教育,2012(12):31-32.
被引量:5
3
沈美宇.
丰富课堂学习过程,体验美术活动乐趣——浅谈小学美术“画人物”的教学实践与反思[J]
.新课程学习,2012(2):111-111.
被引量:2
4
程晓晓.
微而不凡——浅析小学美术微课设计与教学的实践研究[J]
.考试周刊,2019,0(16):177-177.
被引量:2
5
赵溪,杨子勋.
关于人物画造型特点的研究[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(5):22-23.
被引量:2
6
臧松刚.
写景状物文教学的审视与思辨[J]
.教学与管理,2019(26):26-28.
被引量:3
7
张裕琼.
浅谈小学美术教学中创新精神的培养[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(21):112-112.
被引量:1
8
张海霞.
浅谈小学美术教学中学生创造能力的培养[J]
.中华少年,2019,0(10):95-95.
被引量:2
9
张春.
浅谈小学美术教学中“民族元素”的渗透[J]
.新课程,2019,0(8):104-104.
被引量:2
10
江鹏飞.
小学美术“画人物”的教学与思考[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S1):334-334.
被引量:5
共引文献
1
1
秦恒.
小学美术人物画的创新教学探析[J]
.知识窗(教师版),2021(12):79-80.
同被引文献
7
1
杨一凡.
智慧美术 打造高效课堂[J]
.小学生(多元智能大王),2023(1):121-123.
被引量:1
2
杨盛楠.
问题链驱动下的小学美术深度学习探索——以四年级“调配复色”教学为例[J]
.现代教学,2022(S01):87-88.
被引量:2
3
范崇岩.
小学美术单元化教学方法[J]
.新课程教学(电子版),2022(20):92-94.
被引量:1
4
徐姣.
场景化学习:开启小学美术创想实践的有效路径[J]
.天津教育,2022(34):138-140.
被引量:1
5
叶朝珠.
与生活融合,构建多彩小学美术手工课程[J]
.新教育(海南),2022(32):107-108.
被引量:4
6
褚凤凤.
基于智慧课堂的小学美术翻转课堂实践探究[J]
.安徽教育科研,2022(34):98-100.
被引量:1
7
赵婷(文/图).
线上+线下:小学美术“智媒体式学习”的实践研究——以《小口罩,大温暖》一课为例[J]
.少儿美术,2023(1):16-16.
被引量:1
引证文献
1
1
张圳圳.
游于诗情画意间——浅谈大单元背景下的小学水墨画教学[J]
.大众文艺(学术版),2024(8):172-174.
1
黄子婧.
立体化设计提升创意维度[J]
.中外玩具制造,2022(8):54-54.
2
张旭霞.
初中考场作文的创新技巧[J]
.语数外学习(初中版),2022(8):17-18.
3
王斌.
习作转化创作——油画人物画教学研究[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2022(3):108-110.
4
丁尚香.
新形势下广播电台新闻的采编技巧[J]
.传播力研究,2022,6(8):73-75.
5
文军甫.
应该创建“工匠之家”[J]
.班组天地,2021(9):37-37.
6
罗瑾,袁萍,李荣.
初中语文作文教学技巧及创新思路探讨[J]
.爱情婚姻家庭,2020(6):96-97.
7
孙瑜.
现当代舞蹈的创作特点分析——以原创舞蹈《再见青春》为例[J]
.尚舞,2021(22):88-89.
8
梁政敏.
建筑手绘效果图教学改革模式创新研讨[J]
.中国民族博览,2021(21):98-100.
9
毛建波,陆嘉磊.
守正脉 拓新境——吴永良的人品和画艺[J]
.美术,2022(5):64-69.
10
李国萍.
第三学段统编教材的创造性复述文本言语形态研究[J]
.文理导航,2022(18):7-9.
基础教育论坛
2022年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部