高中教师信息素养提升策略探究

要发展学生的核心素养,首先教师自身必须具有相应的素养。教师的信息素养(包括相关的技能)的形成过程,在于理论学习与教学经验的积累,更在于要善于在教学中不断反思,并实现理论与实践的结合,实现教学经验向智慧迈进。基于信息技术的信息素养与技能提升策略,最终可以概括为:坚持理论与实践相结合,通过对学生学习过程的观察与思考,结合信息技术学科的核心素养要素,来提升自身的信息素养与技能。