文物修复技艺教学的智慧化革新方案探索

文化是要靠时间来累积的,无论是物质文化还是非物质文化,都有教育意义。文物承载着大量有价值的历史信息、文化信息,而文物修复技艺正是保留这些珍贵信息的技术手段之一,甚至有的技艺本身就是非物质文化遗产。对文物修复技艺的传承与保护是当前高校德育工作的重点。我国很多高校开设了文物修复相关的实践性专业,许多教学方法值得学习和推广。文物修复技术需要实践,大量的知识与要点是涵盖在实际造作演示中的。文章以技能教学的智慧化模式为切入点加以阐述。因此,应进一步寻求文物修复技能教学与传播模式的新思路、新手段。