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“双区驱动”战略下佛山高校科技创新能力评价研究

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摘要 加强科技创新是高校发展的重要内涵,开展科技创新评价有利于佛山高校更好地融入“双区”建设。本文分析了佛山高等教育的发展现状,结合佛山高校发展特征,在借鉴前人研究成果的基础上,梳理了佛山高校科技创新的影响因素,借助层次分析法,从创新队伍、创新能力两个投入方面指标和创新成果、创新影响、人才培养三个投出方面指标,建立了佛山高校科技创新评价指标体系,并对评价结果进行了分析。 Strengthening scientific and technological innovation is an important connotation of the development of colleges and universities.The evaluation of scientific and technological innovation is conducive to the better integration of Foshan colleges and universities into the"dual zone"construction.This paper analyzes the development status of higher education in Foshan,analyzes the influencing factors of scientific and technological innovation in Foshan universities in combination with the development characteristics of Foshan universities.With the help of analytic hierarchy process,the evaluation index system of scientific and technological innovation in Foshan universities is established from two input indicators of innovation team and innovation ability,and three input indicators of innovation achievements,innovation impact and talent training,and the evaluation results are analyzed.
作者 曾一帆
机构地区 广州工商学院
出处 《中国科技产业》 2022年第12期48-50,共3页 Science & Technology Industry of China
基金 2022年度佛山市社科规划项目:“‘双区驱动’战略下佛山高校科技创新能力评价与提升路径研究”(项目编号:2022-GJ071) 广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2022年度课题:“新发展格局下广州高校科技创新影响因素、提升路径与效率分析研究”(项目编号:2022GZGJ165) 广州工商学院校级科研项目:“新时代广东高等教育高质量发展评价改革实践研究”。
关键词 双区 佛山 高校 科技创新 评价 Two districts Foshan Universities Scientific and technological innovation Evaluation
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