“互联网+”背景下高校会计专业课程思政路径研究

在互联网技术不断发展下,教育教学发展也迎来了较多发展新机遇、高校会计专业教师在对人才进行培养时,应主动抓住机遇,积极借助互联网技术创新课堂教学方式,注重学生思想教育与培养,将思政与会计教学有效融合,丰富课堂内容,激发学生对学生学习的兴趣,这样既对新时期教学改革目标实现有帮助,对教育教学发展也有重要作用。基于此,本文主要对“互联网+”背景下,高校会计专业课程思政教学方式进行研究。