摘要
发展数字经济已经成为我国经济提质增效、实现高质量发展的新动能。数字化转型渗透到社会各行业,国际贸易的各个环节也呈现出数字化发展趋势,创造了广泛的就业岗位与新的机会。贸易方式和贸易对象的数字化对国贸人才的培养提出了更高的要求。然而数字经济背景下应用型本科院校国贸专业人才培养模式相对滞后、与数字经济相关的课程设置不足、实践环节师资力量薄弱、校企协同育人有待进一步深化等问题使得培养出的学生难以适应数字经济发展的要求。针对以上问题,本文提出了应用型本科院校国贸专业人才培养模式的改革路径。
出处
《产业创新研究》
2022年第21期178-180,共3页
Industrial Innovation
基金
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“数字经济背景下应用型本科院校国贸人才培养研究”(项目编号:2020JGB461)。