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基于OBE理念的新工科应用型人才培养的探索与实践
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摘要
OBE理念主要以学习结果为导向,对培育应用型人才起着较为重要的意义。所以高校就要依托OBE理念探索新工科应用型人才培养模式,并积极构建“行业+职业+专业”培养模式,这样才能有效提升应用型人才培养的质量。对此,本文将基于OBE理念对新工科应用型人才培养展开探索。
作者
曹海燕
机构地区
南京传媒学院
出处
《产业创新研究》
2022年第21期187-189,共3页
Industrial Innovation
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2020SJA2296)。
关键词
OBE理念
应用型人才
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TB-4 [一般工业技术]
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