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在小学数学教学中培养学生思维能力的探索
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1
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摘要
小学数学教育的目标是引导学生掌握数学知识,形成数学思维方法和数学应用意识。然而,在小学数学教学过程中,部分教师为了让学生尽快掌握数学知识,采取填鸭式教学,导致学生思维探索的机会大大减少,阻碍了学生思维能力的发展。文章结合教学案例,对在小学数学教学中培养学生思维能力的策略进行分析和探讨。
作者
司菊香
机构地区
甘肃省平凉市静宁县德顺小学
出处
《求知导刊》
2022年第31期77-79,共3页
关键词
小学数学
思维能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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