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钢琴基础教学中培养音乐审美能力的途径探究
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摘要
在钢琴基础教学中培养学生的审美能力对于学生理解和认知音乐作品,感受音乐艺术魅力,形成审美素养具有重要作用。文章通过介绍钢琴审美能力中的感知能力、想象能力、鉴赏能力、表现力和创造力等基本构成部分,对钢琴基础教学中培养学生审美能力的价值进行了解读,从健全钢琴基础教学框架、引导学生对作品进行深入分析、促使基础知识与审美教育结合、重视情感教学、完善教师队伍等方面探讨了钢琴基础教学中培养学生审美能力的方式和途径。
作者
祁慧
机构地区
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
出处
《教师》
2022年第32期117-119,共3页
Teacher
关键词
钢琴教学
基础教学
审美能力
培养途径
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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