跨学科主题学习的设计与实施

跨学科主题学习以某一学科为主干,运用并整合其他的相关知识和方法来提升学生的核心素养。跨学科主题学习的设计与实施过程大致为:提出需要解决的问题,并转化为学习主题;明确预期目标,并设计评价标准;组建跨学科单元,并设置关键问题;搭建学习脚手架,并深入探究体验;开展有效评价,并积极运用成果。