摘要
随着核心素养教育理念的提出,学生口语交际能力培养已经成为了小学语文教学的重点之一。对于学生而言,口语交际能力不仅仅是日常生活中必备的一项基本素质,更是保障今后进入社会以后生存的基本能力。但在当前小学语文教学中,部分教师忽视了培养学生口语交际能力的重要性,一定程度上影响了学生口语交际能力的提升。对此,本文在分析培养小学低年级学生口语交际能力现状的基础上,研究了培养小学低年级口语交际能力的策略,进而提出了几点培养小学低年级口语交际能力的注意事项,以期提升小学语文教学的有效性,提高学生的口语交际能力,为学生今后的学习与生活奠定坚实的基础。
