主题式活动课程的有效开展——以“节约粮食”为例

班级是德育开展的主阵地,而班级活动课程是引领班级发展的推动器。教师在进行班级管理时,常常会通过班级活动课程来丰富教育形式,寓教于乐地调动学生的主观能动性,发挥德育的重要作用,从而提高学生的品德素养。