摘要
为了解动物医学专业动物福利与伦理的教育现状,以北京某高校部分动物医学专业本科生为调查对象,开展了对动物福利与伦理认知现状、实践和理论知识获取方式、相关课程开设意向的问卷调查。结果表明,大部分学生认为有必要关注动物福利与伦理,但对相关知识的认识与理解比较欠缺,有待进一步提高。笔者提出,可通过加强动物实验3R(reduction,减少;replacement,替代;refinement,优化)原则的可实践性、发挥教师在实验动物福利与伦理教学中的主导性作用、拓宽动物福利相关知识的教学途径、推进动物福利与伦理的早期教育等方式,提高动物福利与伦理教育水平。
出处
《上海畜牧兽医通讯》
2022年第5期54-57,61,共5页
Shanghai Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine