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激励机制在小学班级管理中的应用探究
被引量:
3
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摘要
小学班级管理是学校管理的基础和主体部分。班级管理就是为了实现学生全面发展的管理目标,教师所进行的有效组织、协调班级内部的资源,构建并实施班级制度的过程。在这个过程中,激励机制作为班级管理模式之一,发挥着十分重要的作用。
作者
张婷婷
佟玉英
机构地区
黑龙江大学教育科学研究院
出处
《新校园》
2022年第12期56-58,共3页
New Campus
关键词
班级管理模式
小学班级管理
班级制度
激励机制
应用探究
班级内部
学生全面发展
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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