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职业中学语文阅读教学的有效性探索
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摘要
阅读教学是职业中学语文教学中的重要组成部分,随着教育教学改革的进程不断推进,越来越多的教师提高了对阅读教学的重视程度,并且在教学过程中不断研究提升有效性的方法,促进学生对阅读文章的深入理解并帮助学生掌握更多的阅读方法与技巧,通过转变传统单一且效率不高的教学模式达到提高阅读教学质量的最终效果,积极调动多种课内外资源提升阅读教学的效率。本文将对职业中学语文教师在讲授阅读教学板块时进行有效性探索。
作者
李丽君
机构地区
甘肃省会宁县职业技术教育中心学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第14期27-29,共3页
关键词
职业中学
语文学科
阅读教学
有效性探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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