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浅谈群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径
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摘要
阅读是学生获得信息、获得知识的重要手段,特别是语文,语文作为一门重要的知识资源,它是学生学习的必备技能,也是学习的基本技能。群文阅读可以将不同的文章连接在一起,让更多的老师意识到群文阅读的好处,并在设计上进行了一些创新。为此,本文针对高中语文的教学实践,从学生的需要和文章的内容出发,提出了更加新颖的教学方式,使群文阅读在教学中的应用更加有效。
作者
涂琼
机构地区
贵州省六盘水市第七中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第14期45-47,共3页
关键词
高中语文
群文阅读
教学指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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