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地方本科院校大学数学课程融入思政教育的实施路径研究——以呼伦贝尔学院为例

Research on the Realization Path of Integrating Ideological and Political Education into Mathematics Curriculum in Local Universities
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摘要 地方本科院校是开展思政教育的重要园地。课程思政不仅可以使各类课程与思想政治理论课形成“协同效应”,共同做好高校的思政教育工作,同时提升专业课的教学效果。本文研究了大学数学课程融入思政教育的意义和优势,重点阐述了大学数学课程融入思政教育的实施路径。 Local universities are important places to develop ideological and political education.Curriculum ideology and politics can not only make all kinds of courses and ideological and political theory courses form a"synergistic effect"for doing a good job in ideological and political education in universities,and also promote the teaching effect of professional courses.This paper studies the significance and advantages of integrating into university mathematics curriculum,and emphasis on the realization path to integrate into university mathematics curriculum.
作者 张志莉 ZHANG Zhi-li(Hulunbuir University,Hailar,Inner Mongolia 021008)
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2022年第5期131-134,139,共5页 Journal of Hulunbuir University
基金 2021年度内蒙古哲学社会科学研究专项课题“本科地方院校大学数学课程融入思政教育的实施路径研究”(ZSZX21275) 2021年度呼伦贝尔学院校级教研课题“基于OBE理念的师范类专业教学质量保障体系构建研究”(JYYB2021044) 2021年度呼伦贝尔学院校级教研课题“探讨中学数学与大学数学的关系”(JYZD2021031) 2021年度呼伦贝尔学院校级教研课题“新工科背景下《高等数学》可视化教学的思考与实践”(JYYB2021020)。
关键词 本科院校 大学数学课程 课程思政 实施路径 local universities university mathematics curriculum curriculum ideology and politics realization path
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