摘要
教师发展机构是实现教师培训专业化、标准化的引领者,是高质量教育体系中不可替代的“少数关键力量”,这是我国教育发达地区已经证明了的宝贵经验。《新时代基础教育强师计划》、“国培计划”的实施,都强调了县级教师发展机构的建设。加强顶层设计、研究建设策略、充分发挥功能是把坚持教师队伍建设作为基础工作,推进基础教育课程改革,实现教育高质量发展的基本举措。
出处
《中小学教师培训》
2023年第1期11-16,共6页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
全国教育科学规划单位资助课题“基于中小学教师培训标准的‘浇根式改善型’教师培训行动研究”(课题批准号FHB170600)。
