摘要
人工智能助推教师培训是我国教师队伍建设现代化的重要组成部分。通过对中国知网中相关文献的整理与研究,分析了人工智能时代教师培训面临的机遇与挑战,梳理了国内教师培训在内容与方式、体系与模式以及培训策略方面的研究现状。对未来相关研究提出了建议:一是加强人工智能助推教师培训的政策设计和基础建设的研究;二是加强智能时代精准培训新模式新方法的研究;三是加强智能研修解决课堂教学瓶颈问题的研究;四是加强提升乡村教师人工智能素养的研究。
出处
《中小学教师培训》
2023年第1期26-28,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
湖南省教育科学“十四五”规划立项课题“人工智能区域性助推教师队伍建设的实践研究”(课题批准号:XJK22BJC058)。