摘要
新课标提出的“学习任务群”,具有主题统领、素养为纲、实践导向的基本特征。童话单元归属于“文学阅读与创意表达”任务群,具有重要的育人价值、语用价值和审美价值。教学时要统整单元教学目标,凸显核心育人价值;要整合单元教学资源,聚焦关键能力发展;要落实教学评一致,整体提升语文核心素养。
出处
《中小学教师培训》
2023年第1期49-52,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题“统编教材背景下小学语文课外阅读课程化实践研究”(课题编号:XJK19AJC009)。
