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传统节日文化融入初中道德与法治课堂教学的探索 被引量:1

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摘要 道德与法治课程是帮助学生形成正确的观念,落实立德树人根本任务的重要载体。为了培养学生的文化自信,使学生深刻感受到我国传统节日文化的博大精深,教师应大力挖掘我国的传统节日文化资源,将传统节日文化融入教育教学的全过程,培养学生的人文素养与文化自信。
作者 倪丽君
出处 《新课程研究》 2022年第32期60-62,共3页 New Curriculum Research
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