摘要
诗歌鉴赏是高考语文试卷中的重要内容,此部分内容复习策略的优化一直是一线教育工作者教研的主要内容。文章对2017—2021年高考语文全国卷中的古代诗歌阅读试题进行分析,发现高考语文全国卷中的古代诗歌阅读试题主要考查学生对字词的理解、对古诗词语言的鉴赏、对诗人形象的分析,而命题趋势则为选材多样、关注能力而弱化技巧、贴近时代。基于此,文章提出从诗人角度进行复习、针对不同考点采取不同策略、丰富复习形式、注重思维训练、加强检测等复习策略,以帮助学生高效应考。
出处
《新课程研究》
2022年第32期75-77,共3页
New Curriculum Research