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游戏教学在学前教育中的应用策略分析
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摘要
游戏是给予幼儿良好体验的重要教学手段,在学前教育中,游戏教学可以为幼儿营造快乐、愉悦的氛围,更好地契合幼儿的心理需求和身心发展特点,为幼儿的成长打好基础、奠定基石。基于此,文章重点从游戏教学之于学前教育的重要性、游戏教学目标设置的基本原则,以及游戏教学的具体实践策略进行了探索。
作者
徐芳
机构地区
甘肃省镇原县南区幼儿园
出处
《新课程研究》
2022年第32期114-116,共3页
New Curriculum Research
关键词
游戏教学
学前教育
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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