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“抗疫故事”融入新时代高校爱国主义教育的机制与路径研究

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摘要 目的:爱国主义不是抽象存在的,是对客观事实的主观建构,在不同时期有着不同的内容。全国抗疫斗争中涌现出诸多的英雄模范和先进事迹,这些都是新时代高校爱国主义教育的生动素材。新时代加强高校爱国主义教育,要以中国抗疫故事为契机,加强顶层设计,构建新时代爱国主义教育体系,推动爱国主义教育“往深里走”;注重共情浸润,弘扬抗疫英雄榜样力量,推动爱国主义教育“往心里走”;坚持知行合一,引导学子自觉强国报国,推动爱国主义教育“往实里走”;优化常态保障,生动持久地开展爱国主义教育,推动爱国主义教育“往科学走”。
作者 吴欣遥 龙杰
出处 《广州医科大学学报》 2022年第5期84-87,共4页 Academic Journal of Guangzhou Medical University
基金 广东省高校思想政治教育课题(2021GXSZ087)。
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