场所营造与自然顺应--福州第三中学教学办公综合楼设计

Place Making and Natural Adaptation: The Design of the Teaching Office Complex in Fuzhou No.3 High School

春夏秋冬,流年似水,曾经承载同学少年欢歌笑语的母校旧教学楼面临拆除重建,笔者有幸参与了它的设计。得益于中学六年时光的浸润,透过蓝图,浮现在建筑师眼前的皆是历历在目的场景故事。于是,设计就有了初心:将建筑演绎成装满故事的容器,使这一场所成为若干年后这些青葱少年的故事背景。