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文本为纲理念下阅读教学的基本思路
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摘要
文本是阅读教学的依据,坚持以文本为纲就是紧紧抓住语文教学的本质特征。本文从初中语文阅读的经典文本出发,以文本为纲领基础,以文本的主题思想为脉络线索,以文本背后的时代背景及创作者的生平为信息补充,从而对整篇文本形成一种整体上的认知,以此形成对作者的情感走向及抑扬顿挫上的准确把握。
作者
张尚京
机构地区
山东鄄城县富春镇初级中学
出处
《中学语文》
2022年第36期9-10,共2页
关键词
初中语文
文本为纲
阅读教学
基本思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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