树立新型数学课程观,打造特色数学模式——小学数学拓展课程建设的实践研究

小学数学拓展课是指对小学数学教材内容进行扩充、开拓、延伸后展开教学的一种课型,其是对传统的数学课的有效补充,成为学校自主特色的课程的组成部分。小学数学拓展课程的开发建设,有益于数学课程资源的深度开发与利用,有利于学生数学知识的深度理解和应用,同时也能突出学校的数学教学特色。在小学数学拓展性课程的开发过程中,可以从文化拓展课程、生活拓展课程、项目拓展课程以及活动拓展课程等方式着手来实现。