“双减”五育下初中美术精品社团的建设路径

在“双减”五育环境下,学校需要优化初中美术精品社团建设。该次从激发学生参与的热情开展美术文化教育、合理安排社团活动让学生得到五育的教育、优化美术社团的管理机制让学生开展自主管理三条路径说明了如何开展美术精品社团建设。只要优化了初中美术精品社团的建设,就能够在不增加学生额外学习负担。满足学生学习兴趣的基础上,促使学生全面成长。