激趣:“双减”政策下高中地理教学的有效手段

学生在学习过程中感受到乐趣,才会乐学、爱学。因此,教师在教学过程中必须想方设法培养学生学习地理的兴趣,才能诱发学生学习的内在动力,变被动为主动,从而提高学生学习效率,取得更好的效果。