小学数学生活化教学创新策略探讨

生活化教学的本质是教师将现实生活情境融入教学活动中,将教学内容、学科理论知识与学生的生活体验有机联系起来,以学生身心发展规律为出发点,适应课程改革的实际需要。教师要自觉建构生活化教学观念,从生活中挖掘有价值的数学实例,激发学生的求知欲望,提升学生将数学应用于生活的能力。文章主要探究了小学数学生活化教学的创新策略。