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劳动教育与小学语文教学有效融合的策略
被引量:
4
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摘要
“五育并举”是新时代教育的突出特征。劳动教育作为基础教育的重要组成部分,不再被边缘化,小学阶段各个学科的教学都应该与劳动教育相融合。文章结合小学语文教学实践,阐述劳动教育在不同教学模块中的融合方式,以供参考。
作者
张娟芳
机构地区
甘肃省庄浪县北城九年制学校
出处
《基础教育论坛》
2022年第34期39-40,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度体育、美育、劳动教育一般课题——新时代劳动教育与小学语文学科有效融合的策略研究(GS[2021]GHB2053)。
关键词
小学语文
劳动教育
融合教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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